"Conectando Derechos Humanos con Energ铆as Limpias y Deberes Ciudadanos"
Objetivo del Lapbook:
Promover la comprensi贸n cr铆tica de los derechos y deberes humanos en relaci贸n con el cuidado del medio ambiente, fomentando la participaci贸n activa en el uso responsable de los recursos energ茅ticos y la valoraci贸n de las energ铆as renovables.
PARA DESCARGAR LOS DETALLES DE LA TAREA HACER CLIC EN EL SIGUIENT ENLACE:
La Democracia es un
concepto que no solamente aborda un aspecto pol铆tico-filos贸fico, sino que
tambi茅n arquitect贸nico y de forma de vida, no podemos pensar en una
sociedad occidental que no apunte a la democracia, ya que es esta expresi贸n la
que garantiza mayores libertades para los seres humanos, respet谩ndolos en sus
particularidades, sin intentar uniformarlos o disminuirlos. Conocer sus implicancias
y su ra铆z nos permite aportar a la construcci贸n de una sociedad m谩s justa e
igualitaria para todos y todas, sin distinci贸n alguna.
LA TAREA
¿Existe en Chile una real democracia? para responder esta pregunta deber谩n en
parejas, con la ayuda de Internet, caracterizar nuestro sistema democratico, con sus valores, principios, problemas y desafios.
Ademas establecer sus relaciones tanto en el contexto local (Chile), regional (Am茅rica Latina) y
mundial, e incorporar sus resultados en un informe escrito.
EL
PROCESO
1) Reunirse en Parejas.
2) Una vez formadas las
parejas, leer cuidadosamente cada una de las instrucciones incorporadas en la
Webquest.
3) Revisar desde el men煤 la secci贸n Recursos, desde all铆, examinar la bibliograf铆a b谩sica y los
recursos audiovisuales presentes en la Webquest (se sugiere complementar esta
bibliograf铆a).
4) Luego sintetizar e
interpretar la informaci贸n antes descrita, desde el punto de vista del logro de
la caracterizaci贸n de nuestro sistema democratico, con sus valores, principios, problemas y desfios futuros. Completar con una critica de la informaci贸n, que considera las diferentes escalas de
an谩lisis (local, regional y mundial).
5) Una vez caracterizada
la informaci贸n se debe escribir un informe en un procesador de texto, el cual
debe considerar el an谩lisis cr铆tico (aspectos val贸ricos, validez, objetividad,
confiabilidad, etc).
6) El informe debe
tener como estructura: introducci贸n, un desarrollo, conclusi贸n, bibliograf铆a y
referencias electr贸nicas ( tipo de letra Arial, tama帽o 12, minimo 11 hojas , interlineado 1,5) Para descargar Normas APA hacer clic aqui, tambien se puede descargar Normas APA siguiendo la siguiente direcci贸n: https://drive.google.com/file/d/0B1J7XRHS-_20U2lWZE42cmZwZTA/view?usp=sharing 7) Enviar el trabajo al correo : aefc777@hotmail.com.
RECURSOS
Los siguientes recursos son
bibliograf铆a b谩sica, que se puede complementar con otras fuentes de informaci贸n.
Critica
y sintetiza la informaci贸n recolectada (redacci贸n del informe)
No presenta una cr铆tica ni tampoco logra sintetizar la informaci贸n
recolectada.
Presenta una cr铆tica, pero no sintetiza la informaci贸n o viceversa.
Existe una cr铆tica y una s铆ntesis de la informaci贸n recolectada, pero
no es minuciosa.
Hace una cr铆tica detallada y sintetiza la informaci贸n en forma rigurosa.
Caracteriza el
sistema democr谩tico.
No logra caracterizar
el sistema democr谩tico.
S贸lo se nombran algunos
aspectos fundamentales de la democracia.
Aborda
todos los aspectos fundamentales de un sistema democr谩tico, pero no existe
una vinculaci贸n entre ellos.
Existe una cabal caracterizaci贸n
del sistema pol铆tico democr谩tico.
Trabajo en equipo
(en Webquest).
No respeta las ideas de su compa帽ero y cada uno (a) trabaja por su
cuenta.
Acepta las cr铆ticas de su compa帽era (o), pero existe poca interacci贸n
entre ambos.
Acepta ideas y criticas de su compa帽era(o) permitiendo mejorar su
trabajo.
Muy buena interacci贸n (respeta las ideas de su compa帽era (o), mejora
su trabajo debatiendo paso a paso sobre la mejor forma de realizarlo).
Introducci贸n
No tiene relaci贸n con el contenido
La introducci贸n sirven como resumen el ensayo, no hay presentaci贸n
del objetivo, tampoco se hace referencia a los pasos que llevaron a la
conclusi贸n de la investigaci贸n.
El texto se centra en detalles particulares que debiesen estar
expresados en el desarrollo o conclusiones.
La introducci贸n explican los argumentos que se utilizar谩n en el
ensayo de manera impl铆cita, hay enumeraci贸n de los pasos a seguir, sin dejar
en claro la motivaci贸n personal de la investigaci贸n.
La introducci贸n resume el objetivo del texto argumentativo, explica
el proceso de investigaci贸n que llev贸 a la redacci贸n del ensayo acompa帽ado de
sus reflexiones personales, aborda la presentaci贸n de la tem谩tica desde lo
general.
Conclusi贸n
No responde a la pregunta planteada por el docente
Responde a la pregunta realizada por el docente sin coherencia ni
claridad
Responde a la pregunta realizada por el docente medianamente clara y
coherente.
Responde a la pregunta realizada por el docente, en forma coherente y
clara.
